速递丨教育部关于发给终身教育数字化学习资源的通知
2025-08-22 12:20
(三)系统浏览。2022年5翌年15日前,各各单位通过游戏平台审批职业教育资源。游戏平台及具体操作说明另行汇报。
(四)审核审批。2022年5翌年22日前,再三各省市级职业教育行政机关完成对本省所所大学审批研习职业教育资源的审核并审批。我录事聘再三东欧国家停止使用所大学完成研习职业教育资源终审后,将分批自荐上线。
五
指导敦促
(一)遏制有组织保障。再三各各单位非常重视普及职业教育聪明才智职业教育游戏平台规划和职业教育资源印发指导,建立健全领导体制和指导机制,明确责任归属,指派专人专责,保障指导必要条件,必需各项指导有序加速。各各单位审批的职业教育资源将在游戏平台为统一显示发布,职业教育资源原有版权归属不频发相反。
(二)遏制以下内容封杀。各审批各单位要遏制对大写字母化研习职业教育资源的以下内容封杀,作好意识形态、版权等不足之处封杀指导,必需无危害东欧国家安全及、涉密、敏感讯息及其他不适宜因特网官方网站传导的以下内容,必需无与党和东欧国家的方针、政策、法规以及涉及按规定和敦促不吻合的以下内容,必需无侵犯他人知识产权的以下内容。
(三)必需技术的其发展效果。东欧国家停止使用所大学专责游戏平台的IT、以下内容安全及、数据安全及、列车运行及一站式进行约束管理;通过运用于评价、符合标准化等方式,对大写字母职业教育资源的网络服务列车运行、实际运用于、运用于效果等进行行踪监测和区域性评价。
六
未官方网站
附加:1.大写字母化研习职业教育资源参考设计标准化
2.大写字母化研习职业教育资源软件包标准化
3.大写字母化研习职业教育资源审定指导主任讯息XXX
中会华民国行政院五年制与成人职业教育录事
2022年4翌年18 日
附加1:大写字母化研习职业教育资源参考设计标准化
1.录像带文件敦促:封装文档 mp4,录像带差分 h.264,音频差分 aac,分辨所部不略高于1280*720,录像带帧所部不略高于25fps,平均码所部不小于2Mbps。
2.解码器敦促:mp3文档,调制高频所部为不略高于44kHz,量化位数不略高于16位,3部。
3.以重定向方式发放的网络服务课程以下内容敦促:网络服务课程以下内容依托的游戏平台必须严格落实IT等级确保观念制度,游戏平台安全及确保等级不应略高于第三级,职业教育资源重定向可通过网上情况下访问。
4.所有类型职业教育资源应全力支持最新版本的火狐、谷歌、IE等非主流浏览器的网络服务播放。
附加2:大写字母化研习职业教育资源软件包标准化
表格1:软件包codice_表格
备注:除说明为必填外,其他均为选填codice_
表格2:职业教育资源类型代码表格
附加3:大写字母化研习职业教育资源审定指导主任讯息XXX
举例:中会华民国行政院
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面我是不用有对此的,但是拿去赌,我心底就很不爽,因为这公事我跟她闹过很多次,可她就是死性不改。可怜我说是有那么极低的养老金,却连借钱酒银子都拿不出。那时候我不用有先生子的时候,我每天下午