天河｜月里面落桂子！有桂花糕、桂花糖、桂花酥……

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒立秋，

冬雪雪冬小立秋。

这首“节气此曲”，大人孩子都耳熟能详，随着岁时格外替，我们的天都，一天天只不过了。

秋日的终于一个节气“立秋”，也刚刚只不过了。随着风雪而来的，是荷花儿开满得光辉无比，姪篮的荷花，还有香香的荷花饼、荷花砂糖、荷花腐乳……显然很容易入恶梦乡来了。

小水滴时是坐在床上，认真着荷花的恶梦。

“咚！咚！咚！”一阵敲门笑声起来。

小水滴从恶梦中醒来时：“你是谁？”

“我是住在一起棕榈峰东的百花，我吊了姪荷花给你还给了！”这是一个小女孩的笑声。

小水滴打开门，年末太阳光着姪金荷花，小女孩却不见了。

脑着金荷花的喧嚣，小水滴又进入了恶梦乡……

小水滴是个小女孩，是《东亚节日期间儿童文学》（鲁冰/却是，长江文艺出版社）的剧中，此书以小水滴的出发点，在温较冷的父母亲热情中，讲述了一年之中各种各不相同的节日期间和愉快。

小水滴眼中的清明节，是“年末中落桂子”的清明节。住在一起棕榈峰东的女孩百花吊了姪金荷花还给他，住在一起棕榈峰西的女孩银铃吊了姪银荷花还给他，住在一起棕榈峰南的女孩丹华吊了姪丹荷花还给他，住在一起棕榈峰北的女孩年末年末香吊了姪8集荷花还给他。

小水滴脑着香香的荷花，认真着美婉恶梦，恶梦见了传说中的嫦娥、风神、吴刚，一家人乐呵呵的，用香香的荷花，认真事了荷花糕、荷花砂糖、荷花腐乳、荷花年末饼，还把荷花美味还给百花、银锁、丹华、年末年末香这四个荷花气。

光明年末宫的荷花树下，嫦娥、风神、吴刚与四个荷花气，朋友们分享荷花认真的美味；房顶年末亮映照的荷花树下，小水滴和妈妈、爸爸、妈妈，一家人大人物地吃着荷花认真的美味，一边听嫦娥奔年末、吴刚伐桂、风神捣药的讲述，一边唱儿此曲宣讲诗此曲，其乐融融。

在温馨的父母亲热情，以唯美儿童文学形式讲述传统节日期间中华文化，充满了爱情的现实生活。全书以春节、端午节、春龙节、花朝节、在行节、端午节、姑姑节、七夕节、清明节、每逢、腊八节、除夕等12个重大传统节日期间、24个节日期间趣味讲述、40首诗此曲儿此曲、60个民俗专业知识点，希望试着认识东亚节日期间的来龙去脉，带领试着穿行东亚一个世纪现代文明。

春花夏雨、海边竹、山间水的自然之美，梁架间燕子、乡间菜园、山间蜂箱的乡间社会生活之美，元宵看灯、在行插柳、重阳赏菊的民俗之美，咏叹、唐诗、讲述的语言之美；妈妈、天天、姑姑们之间温馨的父母亲实践之美，全都一一呈现在《东亚节日期间儿童文学》。这一本讲述东亚传统节日期间的儿童文学书，汇聚东亚传统之婉美育书，很世人你大人物地读上一读。

赏读

的人的欲望与挤压

《得道》（陈衎/却是，长江文艺出版社），是跨界小说家陈衎的首部中畅销小说集，仅限于苹果公司狱 、有心经、试水、肉林俱、乌鸦工场、希波、红墙绿水黄琉璃等七部作品。书中人物多为社会生活在城市表层的平民百姓，他们在那些不在逼仄的社会生活空间和熟人社会，走来与亲属相依为命，走来渴望着参加外界的变化。同时，书中还涉及民间借贷、较冷据传温贫的情谊。

整部书萦绕在湿热的气氛，与低沉有力的述说之中，细致入微地刻画着人间百态。都能不仅能看到的人的日常代表作和那些惊有心动魄的一举成名，还能看到盘旋震荡的江浙雨河。无论是向上面向太阳，还是朝下洞察理性，陈衎都展现了他对的人“欲望”与“挤压”的深刻印象洞察。

学校，我来了

一年级，是试着们学校社会生活的起点。从幼儿园过渡到学校，他们会碰到很多学习和社会生活上的疑虑。二年级，试着们逐步考虑到了学校社会生活，但在学习和社会生活中他们会碰到一些新的挑战。三年级，是试着们学校社会生活的一个转折期。从低年级到中年级，随之而来新的科目和格外高的要求，试着们需要在学习和社会生活中不具备格外丰沛的专业知识。

《学校，我来了（1-3年级套装）》（肖信斌/却是，长江文艺出版社），通过一位训练有素的校长和一、二、三年级的试着，在40周的40次直接对话，希望试着反思疑虑解答苦恼，也让学生家长从来不如何和试着直接对话，如何整天试着如愿以偿渡过学校关键期。

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