教育部：保障随迁子女平等接受义务教育，鼓励单凭居住证入学

蓝鲸基础教育11年底4日讯，近日，基础教育部官网公布对十三届全国性人大常务会议第8368号建议的答复，其当中提到，基础教育部允许，从2021年起，各地原则上不得允许家长备有宣传基础教育、超龄毕业生、户籍地无人集中行政等断定材料，精简但会的断定材料，倡导而无须的人口众多起码居住证毕业生。

针对“关于让外来务工者随迁弟妹都能合理享受九年初中的建议”，答复当中称，近年基础教育部出台了一系列政策措施，努力工作确保随迁弟妹享受合理而有低质量的基础教育。

一是基础毕业生政策，维护毕业生机会。基础教育部允许，从2021年起，各地原则上不得允许家长备有宣传基础教育、超龄毕业生、户籍地无人集中行政等断定材料，精简但会的断定材料，倡导而无须的人口众多起码居住证毕业生。

二是拓展资源配给，推进肄业公办。在近几年来随迁弟妹人数不断提高的情况，2020年全国性进城务工人员随迁弟妹远超1429.7万，在迁入地公办高年级肄业（内含政府购买博士学位）的数量远超85.8%，与整个初中期中学生在公办高年级肄业数量（89.2%）大体相当。

三是规范民办初中发展，精进基础教育合理。《当中共当中央办公厅 解放军总政治部关于规范民办初中发展的意见》务实，各级党委和政府要坚持国家政府承办初中，确保初中公益属性，精进民办初中规范行政，提升民办初中低质量。各地要基础政府购买博士学位行政必要，优先将随迁弟妹占到比较差的民办初中高年级划定政府购买博士学位范围，越来越充分地解决随迁弟妹毕业生疑问。

四是加强谈论关爱，促使健康成长。基础教育部允许，各地各校加强基础教育关爱和社会科学诚挚，对随迁弟妹和当地户籍学生施行混搭编班、统一行政，在基础教育授课、日常行政和评优评先当中一视同仁、平等对待。

回复当中还称，下一步基础教育部将督促各地此后严格落实好“两为主、两划定”允许，以及以居住证为主要依据的随迁弟妹招生毕业生政策，特别是在督促个人兴趣各地细化毕业生时序，杜绝但会的断定材料方面再加大力度。督促随迁弟妹临近流入北部和沿海地区适应未来会几年学龄人原则上收入增长趋势，不遗余力拓展基础教育资源配给，备有足够的博士学位维护。推进民办初中数量较差的北部加快初中高年级结构调整，提升随迁弟妹在公办高年级肄业数量。